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v. 1 n. 7 (2017)
v. 1 n. 7 (2017)
Publicado:
2017-06-06
Edição completa
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Artigos
Ensino Híbrido
Enlace de Experiências Pedagógicas em Metodologias Ativas
June Maria Emeline Mesquita do Barreiro Rothstein, Maria da Glória Gonçalves Santos
7-19
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VERSOS E REVERSOS
A HIBRIDAÇÃO CULTURAL NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Taís Rocha Ribeiro, Tarsis de Carvalho Santos, Tânia Maria Hetkowisk
20-30
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METODOLOGIAS DIFERENCIADAS
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE DIREITO
Katiani Zape
31-42
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Aprendizagem Baseada em Problemas
Metodologia Educacional Ativa, Aplicada
Néliton G. Azevedo, Diana Paola Gutierrez Diaz de Azevedo
43-51
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ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE UM MODELO ALTERNATIVO DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM APLICADO À DIFERENTES ESFERAS DA EDUCAÇÃO
Diego Ferreira de Oliveira, Lorena de Magalhães Barata, Lia da Costa Alvim
52-64
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A RELAÇÃO ENTRE O LÚDICO E A AQUISIÇÃO DA ESCRITA NA ED. INFANTIL
UMA REFLEXÃO PARA A FORMACÃO DOCENTE
Silvanne Ribeiro, Danúzia Neves Costa Brito
65-77
PDF
Arte em Aprendizagem
Roberto Calmon Pessoa
78-85
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RELATOS REFLEXIVOS - COORDENAÇÃO DE CURSO NO ENSINO SUPERIOR
DESAFIOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE MEDIAÇÃO
Mônica Daltro
86-94
PDF
UNIVERSIDADE ABERTA A TERCEIRA IDADE
UMA EXPERIÊNCIA MEMORÁVEL
Ana Vitória da Paixão Silva
95-106
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As Dificuldades do Exercício Profissional da Educação Física e o Aparecimento de Sintomas Sugestivos para a Síndrome de Burnout, no Município de Cabo Frio, RJ
Carla Cristina Machado, Alexandre Motta de Freitas, Claudia Cristina Machado de Figueiredo de Oliveira
107-118
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O Sal da Terra – uma militância social entre reflexos e reflexões
Tom Valença
119-125
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Democratização do Conhecimento das Relações Internacionais
reflexões sobre o diálogo entre a Diplomacia e a Academia
Sérgio Eduardo Moreira Lima
126-140
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Palavras-chave
Qualis Periódicos (2017-2020): B1
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