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v. 1 n. 10 (2020)
v. 1 n. 10 (2020)
Publicado:
2020-06-06
Edição completa
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PREFÁCIO
Eduardo Reis Silva
5
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Artigos
TECENDO O PROGRAMA de Trabalho de Conclusão de Curso durante a pandemia
Ana Amélia Magalhães, Katiani Lucia Zape, Luis Carlos M. Laurenço
7-15
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MOVIMENTOS EM REPERTÓRIO
descolamentos cartográficos
Érica Etelvina Viana de Jesus, Lilian Miranda Magalhães, Everton da Silva Batista, Carlos Alberto Ferreira Danon, Eduardo Reis Silva, Midian Angélica Monteiro Garcia
17-21
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NOMADISMOS, ENCONTROS E FLUXOS
deslocamentos no/para o acercamento de atos de cuidado em alimentação e nutrição
Lilian Miranda Magalhães, Indira Ramos Gomes, João Paulo de Oliveira Rigaud
23-28
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ESCOLA MERITOCRÁTICA
onde está a igualdade de condições para o acesso e permanência de todas as crianças e jovens na escola?
Tânia Maria Hetkowski
29-35
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EDUCAÇÃO E CORRENTES FILOSÓFICAS CLÁSSICAS
um olhar pluriparadigmático
Vanessa Borges, Matheus Souza
37-42
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A psicologia na Pandemia do Novo Coronavírus
leituras para pensar o exercício profissional
Pablo Mateus dos Santos Jacinto
43-53
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GAROTOS QUE ESCREVEM SONHOS para/como camaleões
Eduardo Reis Silva
55-61
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O DESAFIO DA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA da disciplina Projeto Integrador em tempos de Pandemia
Adriano Santos Araújo, Juliana Freitas Guedes Rêgo
63-69
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APRENDIZADOS E REFLEXÕES sobre a virtualização do Núcleo de Prática Jurídica (NPJ), durante a pandemia
Katiani Lucia Zape, Luis Carlos M. Laurenço
71-77
PDF
PENSAR A VIDA A PARTIR DAS HERANÇAS, segundo Clarice Lispector
Moisés Oliveira Alves
79-85
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ESPAÇOS URBANOS na literatura baiana contemporânea
Milena Guimarães Andrade Tanure
87-97
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Palavras-chave
Qualis Periódicos (2017-2020): B1
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