Sobre a Revista

A Revista Olhares é um periódico científico anual editado pelo Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), localizado em Salvador (Ba), que tem como objetivo difundir os resultados e contribuições de pesquisas e estudos no campo da educação nas áreas de ensino-aprendizagem, planejamento, artes, interdisciplinaridade e avaliação.

Ao compreender que as questões em educação são complexas, demandando abordagens e contribuições de diferentes campos de conhecimento, a Revista Olhares convida os estudiosos do Brasil e do exterior a submeterem seus trabalhos e, desse modo, colaborar para a compreensão, debate crítico e proposição nos diferentes temas que fazem parte do escopo da Revista.

Edição Atual

v. 1 n. 14 (2024): Revista Olhares
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Publicado: 2024-06-10

Artigos

  • INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS NOS ESTUDOS DE JORNALISMO DA SBPJOR ENTRE 2012 E 2020

    Moisés Costa Pinto
    7 - 31
    DOI: https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.95

  • GERAÇÃO CONECTADA ADOLESCÊNCIA E SOFRIMENTO PSÍQUICO POR TRÁS DAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS

    Jamyle Costa Pinto dos Anjos, Milena Silva Lisboa, Camila Pedreira e Ataíde Figueiredo, Isabella Regina Gomes de Queiroz
    32-55
    DOI: https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.206

  • RESSONÂNCIAS POÉTICAS EM O SOM AO REDOR

    Midian Angélica Monteiro Garcia
    56-64
    DOI: https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.764

  • AUTOBIOGRAFIA E FICÇÃO PARA VIRGINIA WOOLF E PAUL B. PRECIADO: “ORLANDOS”

    Milena Nascimento de Souza
    65-83
    DOI: https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.775

  • UMA NARRATIVA DO TESTEMUNHO A PARTIR DA OBRA "O PÊNDULO DE EUCLIDES", DE ALEILTON FONSECA

    Davi Assunção
    84-94
    DOI: https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.780

  • AS CONSEQUÊNCIAS DO RACISMO ESCOLAR VIVENCIADO POR CRIANÇAS NEGRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESDOBRAMENTOS DO DESENVOLVIMENTO SOCIO PSICOEMOCIONAL DO SUJEITO

    Alana Evelin da Silva Ferreira Cardoso, Daniela Chaves Radel Bittencourt
    95 - 119
    DOI: https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.98

  • OLHARES SOBRE A HISTÓRIA DO PAISAGISMO NO BRASIL RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO, ARTE E ARQUITETURA

    Lucas da Silva Rudolpho, Guido Paulo Kaestner Neto, Charles Immianovsky
    120-131
    DOI: https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.785
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