O DESPONTAR DAS CRECHES NA CIDADE DE CATALÃO-GO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i15.815

Palavras-chave:

Creches, Assistencialismo, Educação; Políticas Públicas; Materialismo Histórico Dialético.

Resumo

Este estudo tem como enfoque o histórico de criação das creches emCatalão, Goiás, visando identificar suas primeiras iniciativas e analisar a possível perpetuação do caráter assistencialista nessas instituições. A pesquisa se fundamenta na análise documental e busca atender ao princípio do materialismo histórico dialético, teoria desenvolvida por Karl Marx e Friedrich Engels, com o objetivo de realizar considerações críticas sobre a transição dessas creches para uma abordagem mais educativa e menos assistencialista. Além disso, busca-se desvendar o contexto inicial da implantação das creches na cidade, examinando documentos históricos e registros oficiais. A análise documental permitirá reconstruir as primeiras ações voltadas à criação dessas instituições e compreender os motivos que levaram à sua implementação. Além disso, o estudo se propõe a verificar se, ao longo do tempo, as creches têm mantido seu caráter assistencialista ou se têm evoluído para um modelo mais educativo e formativo. A abordagem do materialismo histórico dialético enriquece a análise, ao considerar a relação entre os aspectos históricos e sociais que permeiam a criação e desenvolvimento das creches em Catalão. A partir dessa perspectiva crítica, será possível questionar como as políticas públicas têm influenciado as diretrizes e objetivos dessas instituições ao longo do tempo.

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Biografia do Autor

Lara Celeste Safatle, Universidade Federal de Catalão

Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Catalão – UFCAT. Especialização em Direito Público S B I, UCAM. Graduação em Direito pelo Centro de Ensino Superior de Catalão. Servidora Pública do Tribunal de Justiça do Estado de Goiás, atua como escrevente judiciário desde 2013 e atualmente é lotada na 2 Vara da Família, Infância e Juventude da Comarca de Catalão.

Claudia Tavares do Amaral, Universidade Federal de Catalão

É graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Doutora em Educação pela Universidade de Lisboa, com reconhecimento no Brasil pela USP. É Professora do Magistério Superior na Universidade Federal de Catalão no Curso de Pedagogia e docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDUC) integrando a Linha de Pesquisa Práticas Educativas, Formação de Professores e Inclusão. Responde pela Coordenação do Curso de Pedagogia de 2017 até o momento atual, é Líder do Grupo de Pesquisa Centro de Estudos e Pesquisas em Educação (CIEED). É editora-chefe da Revista Poiesis Pedagógica. Seus estudos e pesquisas têm ênfase em: práticas educativas, inclusão social na educação, gestão educacional

Altina Abadia da Silva, Universidade Federal de Catalão

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1991), graduação em Artes Visuais pela Universidade Federal de Goiás (2011), Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Católica de Goiás (1996), Mestrado em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília (2001) e Doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2008), Pós-doutorado em Avaliação Externa em Larga Escala na Educação Infantil no Grupo de Pesquisa em Política e Gestão Educacional - GPPGE na Universidade Federal de Campina Grande - UFCG/PB (2024). Atualmente é professora associada da Universidade Federal de Catalão - UFCAT. Atua na graduação e no Programa de Pós-graduação em Educação - PPGEDUC da Faculdade de Educação da UFCAT. Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas Infância e Educação - NEPIE/UFCAT. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Estágio, Trabalho Docente, Desenvolvimento e Aprendizagem, Direitos Humanos e Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: brincar, Infância, Educação Infantil e formação de professores.

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Publicado

2025-11-21

Como Citar

SAFATLE, Lara Celeste; TAVARES DO AMARAL, Claudia; ABADIA DA SILVA, Altina. O DESPONTAR DAS CRECHES NA CIDADE DE CATALÃO-GO. Revista Olhares, Salvador, Brasil, v. 1, n. 15, p. 18–37, 2025. DOI: 10.63052/revistaolhares.v1i15.815. Disponível em: https://publicacoes.unijorge.com.br/revistaolhares/article/view/815. Acesso em: 20 abr. 2026.

Edição

v. 1 n. 15 (2025): Revista Olhares

Seção

Artigos

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