Mudando valores na escola

praticando educação ambiental

Autores/as

  • Lia da Costa Alvim Alvarenga Faculdades Jorge Amado. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Palabras clave:

educação ambiental, valores, escola, conservação

Resumen

A tarefa de educar ambientalmente alunos dos cursos de graduação passa, obrigatoriamente, pela mudança de valores. Uma vez incorporadas as l eis e práticas conservacionistas, o que até então configurava-se como norma passa a ser princípio, possibilitando não apenas um arcabouço de conhecimentos teóricos mas também ações práticas que sirvam não só de método, mas sim de prática diária junto aos alunos dos ensinos Fundamental e Médio. O pensamento da educação ambiental traz embutido em si a mesma lógica das outras educações, ou seja, ensinar a andar e acompanhar o aprendiz até que esse possa caminhar sozinho. A presente leitura presta-se a levantar fundamentos dentro do movimento da educação ambiental para que cada um possa embasar-se e descobrir um ou mais fazeres da educação ambiental adequados a cada realidade, a cada tempo.

Biografía del autor/a

Lia da Costa Alvim Alvarenga, Faculdades Jorge Amado. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Professora do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas das Faculdades Jorge Amado – FJA, Salvador - BA. Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente – Universidade Estadual de Santa Cruz.

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Publicado

2005-01-11

Cómo citar

Alvarenga, L. da C. A. (2005). Mudando valores na escola: praticando educação ambiental. Candombá, 1(1), 85–95. Recuperado a partir de https://publicacoes.unijorge.com.br/candomba/article/view/602

Número

Sección

Artigos