Mudando valores na escola
praticando educação ambiental
Keywords:
environmental education, values, school, conservationAbstract
The task of working with environmental education in graduate educational level implies, necessarily, in a change of values. Once the conservation laws and practices are incorporated, what figured before as norms become principle, turning possible not only the construction of a theoretical knowledge and also in a group of practices which serve not only as a method, but in daily actions for the students of basic education. The logic of environmental education consists, as others educational fields, in teaching the s tudents how walk, and follow the process until they can walk by themselves. The present work intends to discuss the basis, inside the environment educational movement, which make possible to any person, who intend to work in this subject, to enlarge their knowledge and discover ways of working with environmental education, adapted to different situations and times.
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