O ensino jurídico no enfrentamento do racismo

relato de experiência com o projeto “Luiz Gama, uma voz pela liberdade”

Autores

  • Catharina Maia Caetano Centro Universitário Jorge Amado
  • Cínzia Barreto de Carvalho Universidade Federal da Bahia
  • Maria de Fátima Cardoso Universidade Federal da Bahia

Palavras-chave:

Racismo, Luiz Gama, Ensino Jurídico, Direito

Resumo

O presente artigo tem como objetivo relatar a experiência do projeto LUIZ GAMA, UMA VOZ PELA LIBERDADE, no qual se almejou trabalhar o enfrentamento do racismo dentro do curso de Direito da UNIJORGE, por meio do ensino jurídico. Para tanto, foi utilizada uma peça de teatro homônima ao projeto, a partir da qual foram desenvolvidas várias atividades, leituras, debates e produção escrita. Como resultados obteve-se a interação dos participantes diretos e indiretos no conhecimento do herói Luiz Gama e seu legado para o Direito, no envolvimento com escritores e pesquisadores da sua obra, a participação de representante discente como expositora em mesas de debates, a apresentação pelas autoras de trabalho científico submetido com sucesso para o evento I Seminário Direito, Comunicação e Cidadania: Intersecções Étnico-Raciais da Universidade Federal de Santa Catarina, UNILAB e FAPESC.

Biografia do Autor

Catharina Maia Caetano, Centro Universitário Jorge Amado

Estudante de Direito do Centro Universitário Jorge Amado.

Cínzia Barreto de Carvalho, Universidade Federal da Bahia

Mestra em Direito pela UFBA.

Maria de Fátima Cardoso, Universidade Federal da Bahia

Doutora em Saúde Pública pela UFBA.

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Publicado

2020-02-03

Como Citar

Caetano, C. M., Carvalho, C. B. de, & Cardoso, M. de F. (2020). O ensino jurídico no enfrentamento do racismo: relato de experiência com o projeto “Luiz Gama, uma voz pela liberdade”. Seara Jurídica, 1(18), 1–11. Recuperado de https://publicacoes.unijorge.com.br/searajuridica/article/view/459

Edição

Seção

Artigos