APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA

Autores/as

  • Caio Eduardo Pinheiro Costa Unijorge

Palabras clave:

metodologias ativas, engenharia, aprendizagem

Resumen

O presente artigo tem como finalidade apresentar o conceito de Metodologias Ativas e suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem, e dialogar sobre algumas práticas de Metodologias Ativas que são utilizadas nos Cursos de Engenharia da Unijorge trazendo reflexões e mostrando como essas práticas estão de acordo com as competências, habilidades e perfil de egresso que devem ser adquiridos nos Cursos.

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Biografía del autor/a

Caio Eduardo Pinheiro Costa, Unijorge

Doutorando em Difusão do Conhecimento – UFBA. Mestrado em Matemática – UFBA. Graduado em Matemática – UFBA. Coordenador dos cursos de Ciência e Engenharia de Computação e Jogos Digitais da Unijorge.

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Publicado

2021-05-25

Cómo citar

COSTA, C. E. P. APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA. Revista Olhares, Salvador, Brasil, v. 1, n. 11, p. 37–43, 2021. Disponível em: https://publicacoes.unijorge.com.br/revistaolhares/article/view/14. Acesso em: 19 sep. 2024.

Número

Vol. 1 Núm. 11 (2021)

Sección

Artigos

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