Connected Generation

Adolescence and Psychological Suffering Behind Virtual Social Networks

Authors

DOI:

https://doi.org/10.63052/revistaolhares.v1i14.206

Keywords:

Virtual Social Network, Adolescence, Psychological stress, Psychology

Abstract

Adolescence is recognized as a delicate period in life, particularly regarding mental health, which is increasingly seen as compromised due to the experience of new modes of social interaction. These interactions are marked by the fluidity and transience characteristic of Liquid Modernity, alongside the emerging sense of privacy and the devaluation of the public sphere. These features are mirrored in Virtual Social Networks (VSN), which have produced diverse effects on adolescent development and imposed unattainable standards on their lives. This article presents part of the results from a qualitative research study that aimed to understand the relationship between the use of VSN and the psychological distress of adolescents in contemporary times. Focus groups were conducted with adolescents from a private educational institution in Feira de Santana, Bahia, from which four analytical categories were constructed. In this work, we present the category Psychological Distress, with two subcategories: "Toxicity: Hate Speech, Extremism, Intolerance"; "The Impact of "Perfect" Standards and Absolute Opinions". This study highlights the need for virtual mediation strategies that contribute to socialization and the pursuit of positive benefits, as well as the importance of addressing excesses and risks that lead to intense forms of suffering.

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Author Biographies

Jamyle Costa Pinto dos Anjos, Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

Clinical and School Psychologist and Neuropsychologist
Master's in Psychology and Health Interventions from Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
Coordinator and School Psychologist at Colégio Gênesis

Milena Silva Lisboa, Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

Doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008), com bolsa CNPq em ambos os projetos de pesquisa. Foi contemplada com bolsa de doutorado sanduíche (CNPq) na Universitat Autònoma de Barcelona, Espanha. Mestre em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia.

Camila Figueiredo, Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

Master's in Psychology and Health Interventions from Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2020).
Specialist in Psychoanalytic Clinic Theory from UFBA (2015).
Specialist in Clinical Hospital Psychology from Instituto do Coração do HCFMUSP (2013).
Experience in Clinical Psychology, Health Psychology, and Clinical Hospital Psychology.

Isabella Queiroz, Bahiana School of Medicine and Public Health

Member of Espaço Moebius Psicanálise
Ph.D. in Medicine and Human Health
Adjunct Professor at Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
Psychologist at the Reference Service in Neonatal Screening

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Published

2024-12-20

How to Cite

COSTA PINTO DOS ANJOS, Jamyle; SILVA LISBOA, Milena; PEDREIRA E ATAÍDE FIGUEIREDO, Camila; REGINA GOMES DE QUEIROZ, Isabella. Connected Generation: Adolescence and Psychological Suffering Behind Virtual Social Networks. Revista Olhares, Salvador, Brasil, v. 1, n. 14, p. 32–55, 2024. DOI: 10.63052/revistaolhares.v1i14.206. Disponível em: https://publicacoes.unijorge.com.br/revistaolhares/article/view/206. Acesso em: 14 sep. 2026.