Uma reflexão sobre o ensino nos cursos de engenharia em tempos da cultura digital

origens da formação de um novo logus!?

Abstract

O presente estudo, desenvolvido na área das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs), teve como objetivo geral evidenciar novos caminhos e técnicas de ensino no contexto das novas tecnologias da informação e da comunicação, e, como objetivos específicos tem-se o registro da entrada das redes de comunicação de dados no meio escolar com a instalação de uma nova forma de pensar (um novo logus) com registro de uma possível transformação da prática pedagógica e com mudanças nas formas de encarar a realidade objetiva. Para chegar aos resultados expostos neste trabalho fez-se uma revisão de literatura de cunho histórico e documental com lastro nas publicações sobre a temática e afins dos últimos vinte anos bem a análise das suas tendências e megatendências. Os resultados obtidos por meio da investigação realizada, demonstram que as escolas estão sendo desenvolvendo-se de forma satisfatória, não obstante torna-se necessário um maior desenvolvimento em treinamento e adequação das técnicas docentes e suas ações, pois, tais constatações estão expostas ao longo deste trabalho e evidenciam que faz-se necessário uma maior atenção por parte dos poderes constituídos em todas as suas esferas bem como a qualificação dos Professores nesta área.