Santos Freitas, C. E., & Verdival, R. (2024). O (NÃO) ACESSO À EDUCAÇÃO DA POPULAÇÃO LGBTQIAPN+: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS JURÍDICOS E SOCIAIS. Seara Jurídica, 1(22), 100–121. Recuperado de https://publicacoes.unijorge.com.br/searajuridica/article/view/870