Araújo, A. S. e Rêgo, J. F. G. (2020) “O DESAFIO DA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA da disciplina Projeto Integrador em tempos de Pandemia”, Revista Olhares. Salvador, Brasil, 1(10), p. 63–69. Disponível em: https://publicacoes.unijorge.com.br/revistaolhares/article/view/78 (Acessado: 19 setembro 2024).