Rothstein, J. M. E. M. do B., & Santos, M. da G. G. (2017). Ensino Híbrido: Enlace de Experiências Pedagógicas em Metodologias Ativas. Revista Olhares, 1(7), 7–19. Recuperado de https://publicacoes.unijorge.com.br/revistaolhares/article/view/2