Paiva, Ayane de Souza, e Rosiléia Oliveira de Almeida. “Trabalho Colaborativo No Desenvolvimento De Sequências didáticas Socioculturalmente Referenciadas: O Rigor Na análise Qualitativa De situações De Aprendizagem”. Candombá 13, no. 1 (janeiro 13, 2017): 91–107. Acessado junho 15, 2025. https://publicacoes.unijorge.com.br/candomba/article/view/725.