Martins, Liziane, e Girlene Silva dos Santos. “As contribuições Dos Endocrinologistas Para a prática Docente: O Professor E O Livro didático Amenizando a distância Social Por Meio Da Linguagem”. Candombá 3, no. 1 (fevereiro 13, 2007): 31–39. Acessado junho 9, 2025. https://publicacoes.unijorge.com.br/candomba/article/view/620.