Cova, V. F. e Martins, L. (2013) “A influência do reducionismo genético nas concepções de professores sobre a variedade de orientações sexuais”, Candombá, 9(1), p. 57–63. Disponível em: https://publicacoes.unijorge.com.br/candomba/article/view/695 (Acessado: 15 junho 2025).