MARTINS, L.; SANTOS, G. S. dos. As contribuições dos endocrinologistas para a prática docente: o professor e o livro didático amenizando a distância social por meio da linguagem. Candombá, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 31–39, 2007. Disponível em: https://publicacoes.unijorge.com.br/candomba/article/view/620. Acesso em: 9 jun. 2025.