Miranda, N. da S., Martins, L., & Castro, L. V. F. S. (2017). Propostas didático-pedagógicas para a educação em saúde: análise crítica de trabalhos publicados nos encontros nacionais de pesquisa em educação em ciências (ENPEC). Candombá, 13(1), 37–52. Recuperado de https://publicacoes.unijorge.com.br/candomba/article/view/726