JESUS, A. S. B. D.; SOUZA, I. R.; MELO, M. D. S.; MOTA, J. S. S. DISLEXIA E APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES E ESTRATÉGIAS DE PROFESSORES ACERCA DO TRABALHO COM ESTUDANTES DISLÉXICOS. Apoena, [S. l.], v. 7, p. 123–152, 2023. Disponível em: https://publicacoes.unijorge.com.br/apoena/article/view/157. Acesso em: 14 jun. 2025.