Manipulando (acessando) dados e imagens de galáxias com o uso do software Aladin
um estudo de caso com professores do ensino fundamental
Palavras-chave:
Aladin, Ensino, Galáxias, TASResumo
Este artigo trata de uma pesquisa realizada com professores de ensino fundamental acerca do ensino de ciências, utilizando dados acessados de Galáxias por meio do software Aladin, ao tempo em que foram concomitantes o estudo de conceitos relativos à Astronomia e a Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel. Trata-se de uma pesquisa de cunho experimental, com abordagem qualitativa da descrição dos resultados aqui postos e utilizando a taxonomia SOLO como parte da avaliação das atividades. Constatou-se que a utilização do software Aladin, juntamente com a metodologia empregada, foi, além de um elemento estruturante, foi também um elemento fomentador do aprendizado das professoras pesquisadas.
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