PERCEPÇÃO DE MONITORAS SOBRE A BRINQUEDOTECA NA SALA DE ESPERA DAS CONSULTAS DE ENFERMAGEM
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Palavras-chave:
Assistência Integral à Saúde da Criança, Brinquedos, Consulta de Enfermagem, MonitoriaResumo
A monitoria acadêmica são atividades de ensino realizadas pelo discente-monitor com o objetivo de auxiliar os docentes e alunos de uma disciplina específica. A brinquedoteca é um espaço que favorece o brincar proporcionando a interação e desenvolvimento de relações. O objetivo desse estudo é descrever a percepção de discentes monitoras sobre o uso da brinquedoteca na sala de espera de consultas de enfermagem. Trata-se de um relato de experiência das monitoras da disciplina de Cuidado Integral à Saúde da Criança com a comunidade atendida, de agosto a dezembro de 2023. Foi perceptível que com a inserção da brinquedoteca as crianças se mostraram mais tranquilas no ambiente e atendimento. Foi possível observar um espaço de interação entre as monitoras, discentes, docentes, crianças e responsáveis.
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