ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO NA ESCOLA
Palavras-chave:
Estereótipos de Gênero, Educação brasileira, DesigualdadeResumo
A pesquisa teve como objetivo compreender a influência persistente dos estereótipos de gênero na educação brasileira, desde os tempos coloniais até os dias atuais, como os estereótipos impactam o acesso desigual à educação, as expectativas de papéis de gênero, o ensino, desempenho desigual, limitações de carreira e discriminação. Destaca a exclusão dos estudantes LGBTQ+ no sistema educacional, ressaltando os danos à saúde mental e emocional. Além disso, enfatiza a necessidade de ações para criar um ambiente educacional mais inclusivo e equitativo para todas as crianças, reconhecendo a importância do respeito à diversidade e aos direitos humanos nas instituições educacionais. A metodologia foi bibliográfica e os principais teóricos utilizados foram: Gilberto Freyre, Guacira Lopes Louro e Simone de Beauvoir.
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